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富阳区政协主席陆洪勤调研教育工作

富阳教育 2020-10-17

6月14日,富阳区政协主席陆洪勤带领区政协教育组委员到教育局,围绕“补短提升,促进富阳教育高质量发展”为议题的专项调研活动,深入调研富阳教育工作。区政协副主席王小丁、蒋建民,区政协秘书长申屠裕仁一同调研,区教育局领导班子成员和相关科室负责人参加。

区教育局党委书记、局长宋国胜汇报了富阳教育的基本情况。他提出,2017年以来,区委每年召开常委会专题研究教育工作,区委区政府出台了《关于加快建设全省一流综合教育强区的若干意见》等一系列政策措施,促进了干部队伍作风、教师工作活力、教育保障水平的新提升,干事创业、创新争优、百花齐放、风清气正的良好局面逐步形成。对照浙江省教育现代化发展水平监测指标和全省一流综合教育强区的要求,他分析了富阳教育存在的一些问题。他认为,下一阶段区教育局要通过推进学校建设提质工程、名师名校长建设工程、各类教育均衡工程、教育品牌培育工程、教育保障提升工程等举措,推动我区教育布局随着城市转型升级形势和教育现代化要求作出全面及时的谋划和调整,满足人民群众日益增长的教育需求,办人民满意的教育,努力建设全省一流综合教育强区。

区政协副主席王小丁主持会议。会上,区政协教育组委员郦建、何文明、周玉明、金勇臣、陈燕、何东晓等分别就理念思路、体制机制、资源配置及其布局规划等诸多方面提出了建议和意见。

区政协主席陆洪勤讲话。他指出,富阳区政协通过营造“请你来协商”活动平台,要求政协各界别委员围绕富阳发展大局,积极参与“补短提效”大讨论,并通过广泛的调研,发出有价值的声音,利用“请你来协商”活动平台建言献策。今年3月,富阳政协教育组有机整合“补短提效”大讨论和“请你来协商”活动平台,认真进行部署,制定详尽的实施方案,开展了一系列以我区教育系统“补短提效”为议题的专项调研活动,深入一线,直面问题,初步梳理出制约我区教育发展的五个较为突出的短板问题。他要求,区教育局要分类分层设计,构建相对合理的教师队伍激励机制,理顺编内外教职工队伍管理,优化教师队伍结构。要研究小学管理体制收归区级管理,实行义务教育由“县级人民政府为主管理”的体制。多途径、多形式“引进来、走出去”,协同相关部门制定《富阳区推进教育国际化三年行动计划》,提速教育国际化进程。他表示,对教育怎么重视也都不为过。在全力推进富阳高新产业发展、高品质城市建设、高水平社会治理的“三高”要求下,教育系统要主动适应把握引领,围绕中心、服务大局,以人才培养为目标,让人民群众享受到更好更优质的教育,为建设富裕阳光的大都市新型城区提供坚实的教育保障。


信息来源:办公室

编辑:孙东

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